10ma edición en coaching educativo

En LCE lanzamos la 10ma edición de la carrera de coaching educativo

Consta de clases en vivo, clases grabadas, material bibliográfico, guías de trabajo y una plataforma de estudios. Horas sincrónicas: 15 horas Horas asincrónicas: 10 horas (Material en la plataforma) Las clases tendrán el siguiente programa: Definición y comparación de coaching educativo con otras disciplinas. Modelo de enseñanza (Distinción). Patas de la educación: familia, colegio, alumno, docentes Importancia del entorno en la educación Problemas actuales: concentración del alumno ¿Cómo trabajarlo?, bullying ¿Cómo abordarlo?, descanso ¿Cómo impacta la falta de descanso en el aprendizaje? Métodos de enseñanza y evaluación. Comunicación oral: Optimizar habilidades comunicativas en aulas virtuales. Comunicar ideas adaptando el lenguaje, cuerpo, emocionalidad a la audiencia y temáticas específicas. Intuición (Distinción) Entusiasmo: Cómo generar entusiasmo El juego como herramienta para despertar entusiasmo. Emociones: Estados de ánimos del aula, emociones del docente, emociones en el aula, espiral negativa de las emociones, preguntas claves para intervenir en la emoción del alumno. Examen: puntos positivos y áreas de mejora (cómo dar feedback). Creencias limitantes. Observación del docente para seguimiento del alumno. Expectativas trastocadas. Mindfulness, ¿Para qué sirve y en puede servir la incorporación al ámbito educativo? Neurociencia: Cómo funciona el cerebro Estrategias para la enseñanza Enemigos del aprendizaje Tecnología y aprendizaje: Integrar las TICs (tecnología de la información y la comunicación) en los procesos de enseñanzas del aprendizaje ontológico. Reconocimiento y desarrollo de recursos. Hacer foco en la experiencia del alumno (UX: User Experience) Uso de herramientas tecnológicas como oportunidad de seguimiento.